日本人学校の障害児受け入れ状況一覧 Ⓒ2006-2023Group With

学校名

ローマ日本人学校

Scuola Giapponese di Roma
地域 欧州
所在地 イタリア
ＨＰ http://www.scuolagiapponeseroma.it/index2.html
在籍者数
受け入れ
受け入れが困難である
理由：特別支援学級がない。新設しても教員数が足りない
条件
学年
障害種類
担当者/資格
特別支援学級
取り組み
配慮
相談先
他の連携

なし
希望する支援
(1)特別支援学級の新設、(2)教諭の増員、(3)　(1)と(2)に対する経済的措置
更新 2023年9月時点
560
学校名

ウィーン日本人国際学校

Japanische Internationale Schule in Wien
地域 欧州
所在地 オーストリア
ＨＰ https://www.japaneseschool-wien.at/
在籍者数
受け入れ

受け入れが困難である
理由：特別支援学級がない      教員数が足りない
条件
学年
障害種類
担当者/資格

 　　　
特別支援学級

なし（設置予定：なし）
取り組み
配慮
相談先
他の連携
希望する支援

（１）特別支援学級の設置　（２）教員の増員
更新 2023年9月時点
580
学校名

デュッセルドルフ日本人学校

Japanische Internationale Schule e.V.
地域 欧州
所在地 ドイツ
ＨＰ http://www.jisd.de/
在籍者数
受け入れ

学習面や生活面の状況、必要な支援の内容等を勘案し、総合的に判断して決定する
条件

保護者の負担及び責任のもとで、特別支援教育支援員を配置することで入学を許可する場合がある
学年

小学部１年から中学部３年
障害種類

LD、ADHD、ASD、情緒障害
担当者/資格

資格・免許のある教諭はいない
特別支援学級

なし（設置を検討中）
取り組み

・通常の学級担任が特別支援教育コーディネーターを担っている
・月に１回程度、特別支援教育委員会を開き、個別の指導計画をもとに、具体的な手立てを検討している
配慮

＜教育面＞ 個別の指導計画の作成
＜設備面＞ 特になし
相談先

スクールカウンセラー（臨床心理士）※当地在住でドイツの資格を有している日本人
他の連携

転出入時には、必要に応じて該当校と情報交換を行う
希望する支援

特別支援担当教員の配置（加配として）

専門機関、保護者との連携
更新 2023年9月時点
660
学校名

パリ日本人学校

Institut Culturel Franco-Japonais
地域 欧州
所在地 フランス
ＨＰ http://www.parinichi.com/
在籍者数

0名　(2023/9/1現在）
受け入れ

条件付きで受け入れる
条件
・基本的生活習慣の自立
・保護者、シッターの付き添いが可能である
・事前の個別相談の上、受け入れを判断する
学年

全学年
障害種類

軽度の障害
担当者/資格

担当者：1名
資格保有者：3名
特別支援学級

なし
取り組み

個のニーズに応じた支援。特別支援教育コーディネーターを中心に、特別支援委員会や校内研修を開いて対応している。また、週1日、特別支援教育支援員として認定心理士が来校し、取り出し指導や巡回指導、保護者相談等を実施している
配慮
＜教育面＞個に応じた取り出し授業の実施
＜設備面＞子ども達が集う教室（ぼんぼん教室）の設置
相談先

あり（独立行政法人　国立特別支援教育総合研空所）（財団法人　海外邦人医療基金）
他の連携

在仏日本人会の｢子供発達相談」
希望する支援

特別支援教育担当の加配教員
更新 2023年9月19日
720
学校名

ベルリン日本人国際学校
Japanische Internationale Schule zu berlin e.V.
地域 欧州
所在地 ドイツ
ＨＰ http://www.jap-schule-berlin.de/
在籍者数
受け入れ

要相談
条件
学年
障害種類
担当者/資格
資格・免許はない  8名
特別支援学級
なし（設置予定：なし）
取り組み

特別支援教育コーディネーターを置き，個別対応体制を作っている
配慮
＜教育面＞特になし
＜設備面＞特になし
相談先

特になし
他の連携

特になし
希望する支援

専門的な知識を持った教員の加配と適切な教材
更新 2023年9月19日
690