日本人学校の障害児受け入れ状況一覧 Ⓒ2006-2019Group With
| 学校名 |
サンパウロ日本人学校 Sociedade Japonesa de Educacao e Cultura（Japanese School of Sao Paulo） |
|---|---|
| 地域 | 中南米 |
| 所在地 | ブラジル |
| ＨＰ | http://world.nethall.com.br/spescolajp/ |
|---|---|
| 在籍者数 | |
| 受け入れ |
個々の状況に応じて、協議・検討の上決定する |
| 条件 |
協議・検討の上決定する |
| 学年 |
小学部1年生から小学部6年生 |
| 障害種類 |
知的障害，発達障害等 |
| 担当者/資格 |
特別支援教育の免許状を所有している教員がいる |
| 特別支援学級 |
休級 名称：sabiá（サビア）学級 問い合わせ先： 本校教頭 |
| 取り組み |
児童生徒支援委員会の設置。コーディネーターを中心に校内で情報交換を行い指導にあたる
全職員で、特別支援教育の研修を行っている |
| 配慮 |
＜教育面＞
特別支援委員会を設置し，配慮事項の情報交換をして指導にあたっている
また、特別支援学級の児童には，個別指導計画を作成し個に応じた指導を行っている
＜設備面＞ |
| 相談先 |
あり（国立特別支援教育総合研究所） |
| 他の連携 |
現地校と情報交換をし、指導に役立てる |
| 希望する支援 |
校務分掌組織内への位置づけをし、情報の共有化をはかること。担任をバックアップする学部、学校の支援体制。医療等、専門機関との連携。保護者との連携
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| 更新 | 2019年9月時点 |
| 500 |