日本人学校の障害児受け入れ状況一覧 Ⓒ2006-2023Group With

学校名

ローマ日本人学校

Scuola Giapponese di Roma

地域 欧州
所在地 イタリア
HP http://www.scuolagiapponeseroma.it/index2.html
在籍者数
受け入れ

受け入れる(通常学級におけるインクルーシブ教育)

条件

以下の条件を満たしているお子様についての、入学・編入のエントリーを認める
1.医療機関で発達障害の診断を受けている。または、検査を受ける見込みがある。
2.排泄、食事、着替えについて介助なく生活できる。
3.他人を攻撃しない。
4.教室からの飛び出しをしない。
5.日本語で年齢相応(または、2年遅れ程度まで)の会話ができる。
6.事前に保護者面談及お子様・保護者そろっての対面またはオンラインでの面談に参加することができる。
7.支援員が必要な場合、①保護者 ②保護者経費負担での支援員を配置を行うことができる

学年

全学年

障害種類

軽度の障害(知的・情緒・病弱)

担当者/資格

特別支援コーディネーター

特別支援学級

なし

取り組み

通常学級在籍として配慮・サポートを行う

配慮

<教育面>
通常学級における個にあわせた指導

相談先
他の連携

日本へ一時帰国される場合は、専門機関での相談を行い状況について学校へ情報を提供することができる

 

 

 

希望する支援
更新 2024年9月時点
560
学校名

ミラノ日本人学校

Scuola Giapponese di Milano

地域 欧州
所在地 イタリア
HP http://www.mngitalia.net/
在籍者数
受け入れ
受け入れが困難である 
条件
学年
障害種類
担当者/資格
特別支援学級

なし(設置予定:なし)

取り組み

特別支援コーディネーターは置いている        個別の支援計画等は作成している

配慮

<教育面>自費で支援員を依頼している

<設備面>学校自体が元の修道院を改築しているので,バリアフリーではない
                  怪我した児童生徒はエレベーターを利用している
相談先

特になし

他の連携

事前にZoomで打ち合わせを実施する

希望する支援

教員の増員がなければ,受け入れは非常に難しい状況である         

現在でも,派遣教員が少ない状況である

更新 2024年9月時点
570